Penilaian Keterampilan Seni dan Budaya di SDN 47 Mataram

Penilaian Keterampilan Seni dan Budaya di SDN 47 Mataram merupakan hal yang penting dalam pendidikan anak-anak. Keterampilan seni dan budaya tidak hanya akan melatih kreativitas anak, tetapi juga membentuk karakter dan kepribadian mereka. Menurut Pak Made, seorang guru seni di SDN 47 Mataram, “Penilaian keterampilan seni dan budaya harus dilakukan secara komprehensif, tidak hanya melihat hasil akhir tapi juga proses kreatif yang dilalui siswa.”

Dalam penilaian keterampilan seni dan budaya, guru perlu melihat berbagai aspek, seperti teknik yang digunakan, ekspresi emosi, dan pemahaman tentang nilai-nilai budaya. Menurut Bu Ani, seorang ahli pendidikan seni, “Penilaian harus memperhatikan perkembangan individual siswa dan memberikan umpan balik yang konstruktif untuk meningkatkan kemampuan mereka.”

Di SDN 47 Mataram, penilaian keterampilan seni dan budaya dilakukan melalui berbagai cara, seperti proyek seni, pertunjukan teater, dan pameran karya seni. Menurut Ibu Susi, seorang kepala sekolah, “Kami ingin memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk mengekspresikan diri mereka secara kreatif dan menunjukkan potensi yang mereka miliki dalam bidang seni dan budaya.”

Dengan adanya penilaian keterampilan seni dan budaya di SDN 47 Mataram, diharapkan para siswa dapat mengembangkan bakat dan minat mereka dalam bidang seni dan budaya. Hal ini juga akan membantu mereka untuk menjadi individu yang kreatif, berpikiran terbuka, dan memiliki apresiasi yang tinggi terhadap seni dan budaya. Seperti yang diungkapkan oleh Pak Made, “Melalui penilaian keterampilan seni dan budaya, kita dapat melihat potensi siswa dan membantu mereka untuk terus berkembang dalam bidang ini.”

Dengan demikian, penilaian keterampilan seni dan budaya di SDN 47 Mataram tidak hanya menjadi pengukur prestasi siswa, tetapi juga sebagai sarana untuk membentuk karakter dan kepribadian mereka melalui ekspresi kreatif dalam seni dan budaya.