SD Negeri 47 Mataram

Loading

Archives July 9, 2025

Berita Terkini

Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum 2013 di SDN 47 Mataram: Sejauh Mana Efektivitasnya?


Kurikulum 2013 telah diterapkan di berbagai sekolah di Indonesia, termasuk di SDN 47 Mataram. Namun, sejauh mana efektivitasnya? Evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 di SDN 47 Mataram menjadi sorotan para ahli pendidikan.

Menurut Dr. Ani, seorang pakar pendidikan dari Universitas Negeri Yogyakarta, evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 di SDN 47 Mataram perlu dilakukan secara menyeluruh. “Efektivitas sebuah kurikulum dapat diukur dari sejauh mana tujuan pendidikan tercapai dan seberapa besar dampaknya terhadap kemajuan peserta didik,” ujarnya.

Dalam sebuah wawancara dengan Kompas, Kepala Sekolah SDN 47 Mataram, Bapak Budi, menyatakan bahwa pihak sekolah terus melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan Kurikulum 2013. “Kami terus berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran agar sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku,” kata Bapak Budi.

Namun, menurut sebagian orang tua murid, implementasi Kurikulum 2013 di SDN 47 Mataram masih belum optimal. Mereka berharap agar pihak sekolah lebih memperhatikan kebutuhan individual setiap siswa. “Kurikulum yang baik adalah yang mampu mengakomodasi kebutuhan dan potensi setiap anak,” ungkap salah seorang orang tua murid.

Evaluasi pelaksanaan Kurikulum 2013 di SDN 47 Mataram juga perlu melibatkan partisipasi semua pihak terkait, seperti guru, murid, orang tua, dan masyarakat sekitar. Dengan demikian, proses evaluasi akan lebih obyektif dan hasilnya dapat memberikan gambaran yang lebih akurat tentang efektivitas kurikulum yang diterapkan.

Dengan adanya evaluasi yang berkala dan menyeluruh, diharapkan pelaksanaan Kurikulum 2013 di SDN 47 Mataram dapat semakin meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan dampak positif bagi kemajuan peserta didik. Sehingga, visi dan misi pendidikan yang diusung dapat tercapai dengan baik.

Berita Terkini

Strategi Pembelajaran Efektif di Mata Pelajaran SDN 47 Mataram


Strategi pembelajaran efektif di mata pelajaran SDN 47 Mataram menjadi perhatian utama bagi para guru dan siswa di sekolah tersebut. Dengan menerapkan strategi pembelajaran yang tepat, diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan prestasi belajar siswa.

Menurut Dr. John Hattie, seorang pakar pendidikan dari Universitas Melbourne, strategi pembelajaran efektif adalah strategi yang mampu memberikan dampak positif terhadap hasil belajar siswa. Salah satu strategi yang efektif adalah penerapan pembelajaran kolaboratif, dimana siswa diajak untuk bekerja sama dalam menyelesaikan tugas-tugas pembelajaran.

Di SDN 47 Mataram, guru-guru telah aktif mencari berbagai strategi pembelajaran yang efektif untuk diterapkan di kelas. Salah satunya adalah menggunakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Menurut Prof. Dr. Anas Sudijono, seorang ahli pendidikan, penggunaan media pembelajaran dapat membantu siswa untuk lebih mudah memahami materi pelajaran.

Selain itu, guru-guru di SDN 47 Mataram juga menggunakan metode pembelajaran yang berpusat pada siswa. Dengan metode ini, siswa diajak untuk aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Menurut Robert Marzano, seorang ahli pendidikan, metode pembelajaran yang berpusat pada siswa dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.

Dengan menerapkan strategi pembelajaran efektif di mata pelajaran SDN 47 Mataram, diharapkan dapat membantu siswa untuk mencapai prestasi belajar yang lebih baik. Para guru diharapkan terus mengembangkan dan meningkatkan kualitas pembelajaran agar dapat memberikan dampak positif bagi siswa.

Berita Terkini

Menelusuri Fasilitas Modern di SDN 47 Mataram


Saat ini, pendidikan anak menjadi salah satu hal yang paling penting bagi setiap orang tua. Salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan anak adalah fasilitas yang disediakan oleh sekolah. Salah satu sekolah yang memiliki fasilitas modern adalah SDN 47 Mataram.

Saat menelusuri fasilitas modern di SDN 47 Mataram, kita akan disambut dengan berbagai fasilitas yang memadai untuk mendukung proses pembelajaran anak-anak. Mulai dari ruang kelas yang dilengkapi dengan AC, perpustakaan yang lengkap dengan berbagai buku referensi, laboratorium komputer yang dilengkapi dengan internet, hingga ruang olahraga yang memadai.

Menurut Kepala SDN 47 Mataram, Ibu Siti Nurjanah, fasilitas modern di sekolah tersebut merupakan hasil dari kerjasama antara pemerintah daerah dengan berbagai pihak terkait. Ibu Siti juga menambahkan, “Kami berusaha memberikan yang terbaik untuk anak-anak kami agar mereka dapat belajar dengan nyaman dan maksimal.”

Selain itu, menurut pakar pendidikan, Prof. Dr. Bambang Suryadi, fasilitas modern di sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan motivasi belajar anak-anak. “Dengan adanya fasilitas modern, anak-anak akan merasa lebih termotivasi untuk belajar dan berkembang,” ujar Prof. Bambang.

Dengan adanya fasilitas modern di SDN 47 Mataram, diharapkan kualitas pendidikan anak-anak di sekolah tersebut dapat terus meningkat. Orang tua pun tidak perlu khawatir lagi tentang fasilitas yang disediakan oleh sekolah untuk anak-anaknya. Jadi, tunggu apa lagi? Mari kita menelusuri fasilitas modern di SDN 47 Mataram dan berikan yang terbaik untuk pendidikan anak-anak kita.